在珠心算教学中促进小学生多元智能发展  

作　　者：许美玲[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区石港小学

出　　处：《珠算与珠心算》2021年第3期30-32,共3页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：【课前思考】20世纪八、九十年代兴起的珠算式心算,是传统珠算和心算相结合的产物,是中华民族文化长河中一颗璀璨明珠,将千年珠算推向了一个新的高度。珠心算学习,是以算盘为媒介,通过学生的视觉、听觉、触觉及手脑协调一致活动,促进学生语言、数理逻辑、视觉空间、音乐旋律、身体运动、个人内省、人际关系、自然探索和存在主义等多元智能的发展。

关 键 词：多元智能 珠算式心算 珠心算 视觉空间 数理逻辑 小学生 九十年代 音乐旋律 

分 类 号：G623.57[文化科学—教育学]