多媒体教学在特殊教育学校中的作用探析  

作　　者：周忠库 刘晓峰 

机构地区：[1]吉林省扶余市特殊教育学校

出　　处：《吉林教育》2021年第18期53-53,共1页

摘　　要：特殊教育学校的学生存在各种不同的生理或心理缺陷,这些缺陷使他们在学习和生活适应方面有较大局限性。因此,在特殊教育教学中,要充分利用多媒体进行教学,增加教学手段的直观性和刺激性,切实提高特教学生的学习效率和生活适应能力。

关 键 词：多媒体教学 心理缺陷 特殊教育学校 特教学生 学习效率 教学手段 生活适应能力 作用探析 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]