网络自主学习模式下小学英语现状探究  

作　　者：仇茹玲 

机构地区：[1]山东省青岛市即墨区蓝村南泉小学

出　　处：《学苑教育》2021年第18期49-50,共2页

摘　　要：随着基础教育中小学教学改革的推进,小学英语自主学习模式也越来越完善。与传统英语线下教学不同,网络自主学习模式中学生是教学活动的主体。为了达到理想的学习效果,学生必须端正自己的学习态度,提高自主学习能力,更新学习观念,不断学习与网络相关的新知识和新观点。

关 键 词：网络环境 网络自主学习模式 小学英语 现状探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]