农村幼儿园建构游戏材料投放存在的问题及对策研究  

作　　者：田宇[1] 张媛媛 

机构地区：[1]凯里学院教育科学学院,贵州黔东南556011 [2]贵州省盘州市大山镇大山幼儿园,贵州六盘水561601

出　　处：《求知导刊》2021年第25期22-23,共2页

基　　金：2020年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“‘一流课程’背景下‘学前儿童游戏理论与实务’课程线上线下混合教学模式改革”(2020224)。

摘　　要：建构游戏属于创造性游戏,对幼儿身心发展具有良好的促进作用。农村幼儿园在建构游戏材料投放中具有得天独厚的优势,但是也存在一些问题。文章采用观察法、访谈法对农村幼儿园建构游戏材料投放情况进行了调查,发现其中存在教师对建构游戏的认识不足,投放的建构材料无年龄差异,忽视自然结构材料和废旧物品的作用等问题。对此,文章提出提高幼儿教师的专业知识水平,教师投放材料应以幼儿为本,提高对自然结构材料和废旧物品的重视程度等对策,希望能够为农村幼儿园建构材料的投放提供一定的借鉴,从而充分发挥农村幼儿园的优势,更好地促进幼儿的发展。

关 键 词：农村幼儿园 建构游戏 材料投放 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]