张家口高中历史生活化教学现状与对策研究  

作　　者：勾正刚[1] 张冬梅[1] 

机构地区：[1]河北北方学院,河北张家口075000

出　　处：《求知导刊》2021年第28期12-13,共2页

基　　金：张家口市教育科学研究所、张家口市教育科学规划办立项2019年张家口市教育科学规划课题“张家口高中历史生活化教学现状与对策”(课题编号:193128)的研究成果。

摘　　要：历史课程作为高考文综考查的组成部分之一,其地位与作用备受关注。随着高考体制改革的不断深化,基础教育正经历“以考促改”观念下的教育教学模式创新。目前,张家口的基础教育水平亟待提升,张家口悠久而丰富的人类史、地方史及革命史资源为历史教育创造了大有可为的空间。高中历史生活化教学从当前高中生认知水平出发,将教学资源与现实生活、网络课堂紧密联系,有效弥补了第一课堂的教学不足,在挖掘教学资源、创设教学情境、改进教学方法、提升教学效果等方面优势显著,能够更好地满足学生全面发展的需要,切实提高学生自主学习意识及学以致用的综合能力。

关 键 词：张家口 高中历史 生活化教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]