变化的图形折叠不变的数学思想——2020年中考“折叠问题”考法和命题特色分析  

作　　者：霍明霞 耿娅 

机构地区：[1]云南财经大学附属中学 [2]西南联大研究院附属学校

出　　处：《中国数学教育（初中版）》2021年第6期39-46,共8页

摘　　要：中考试题中的图形折叠问题展示了数学的本质和不变的数学思想,题型多样、变化灵活.文章从动手操作、折叠后求值、折叠后确定点的位置三个类型的图形折叠问题出发,多角度分析2020年中考试卷中“折叠问题”的考法和命题特色,挖掘图形折叠试题的命题思想及教学研究趋势,为师生提供借鉴和参考.

关 键 词：折叠问题 轴对称性 命题特色 几何直观 数形结合 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]