信息技术公开课存在的问题  

作　　者：刘海 

机构地区：[1]镇江市丹徒区三山中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第6期124-124,共1页Science

摘　　要：公开课是最能体现课堂组织教学水平的一种方式。在公开课中,教师往往会竭尽所能,使出浑身解数,把自己与课堂最完美的一幕展示在众人面前。公开课与常规课不同的是,公开课的教师与学生,成了一个个表演者,而下面则坐满了观众。观众的观感反馈,对公开课的评价极为重要,评课成了公开课后的一个必要的环节。但观摩过很多信息技术的公开课,都或多或少存在着一些共性的问题,这些问题具有一定的普遍性。

关 键 词：公开课 常规课 信息技术 课堂组织教学 课的评价 观摩 教师与学生 表演者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]