英国高等教育质量保障制度的发展及其对我国的启示  

作　　者：沈欣怡 

机构地区：[1]华东师范大学教育学部,上海200062

出　　处：《新课程研究》2021年第17期127-128,共2页New Curriculum Research

摘　　要：自20世纪80年代以来,英国高等教育质量保障制度在曲折的演进中发展,建立了不同要素之间的对话机制。高校、政府、第三方评估机构在博弈中协同共进,在市场化竞争导向的环境中共同推动高等教育质量的保障与提升。英国的实践经验启示我国政府在高等教育质量保障中应积极转变职能、发挥引导作用,高校、第三方机构等应在释放各自效能的同时联动协同,实现多元主体的高效治理。

关 键 词：质量保障制度 英国高等教育 多元共治 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]