苏北抗日根据地中小学教育的历史考察  

A historical Study of Primary and Secondary Education in the Anti-Japanese Base Area of Central China

作　　者：陈洋[1] 聂红琴[2] Chen Yang;Nie Hongqin

机构地区：[1]江苏省大丰高级中学,江苏盐城224100 [2]中共江苏省委党史工作办公室,江苏南京210013

出　　处：《档案与建设》2021年第6期79-81,84,共4页Archives & Construction

摘　　要：一、苏北抗日根据地中小学教育事业的恢复、巩固和改革苏北抗日根据地的中小学教育事业同中国共产党领导的整个敌后抗日根据地一样,是随着抗日民主政权的建立与巩固而发展起来的,也是在与日伪的奴化教育、与国民党顽固派的专制教育的斗争中发展起来的。根据地的中小学教育大体经过了恢复、巩固和改革三个阶段。

关 键 词：中小学教育 苏北抗日根据地 奴化教育 敌后抗日根据地 国民党顽固派 抗日民主政权 中国共产党 专制教育 

分 类 号：K269.5[历史地理—历史学] G639.29[历史地理—中国史]