创设教学情景活跃英语课堂气氛的探究  

作　　者：袁敏 

机构地区：[1]重庆市云阳县复兴初级中学

出　　处：《进展》2021年第14期165-166,共2页

摘　　要：开创生动活泼的课堂局面,激发学生学习英语的兴趣,让学生在愉悦的环境中学习英语,是新课程下英语教学的要求,也是提升英语教学质量的重要方法。英语教学中,如何活动课堂气氛,对于改变学生学习方法,培养学生的学习能力具有十分重要的意义。

关 键 词：英语课堂 活跃 创设情景 

分 类 号：G633.4[文化科学—教育学]