基于ESP理论的护理专业英语教学改革探究  

作　　者：黄庆华 

机构地区：[1]揭阳市卫生学校,广东揭阳522000

出　　处：《卫生职业教育》2021年第13期77-79,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：随着职业教育改革的不断深入,教育部对职业教育提出"以岗位需求为职业教育出发点,重点培养学生工作技能"的要求,专门用途英语(ESP)引入中职护理专业英语教学正是适应了新时期职业教育的要求,也符合社会对医疗卫生人才的整体规划。笔者参照Hutchinson&Waters需求分析模型,对揭阳市卫生学校护理专业2017、2018级学生开展问卷调查,在需求分析的基础上对中职护理专业英语教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教师队伍建设5方面提出改革建议。

关 键 词：专门用途英语 护理专业 英语教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]