高一学生物理学习困难的成因分析和应对措施  

作　　者：李德良 

机构地区：[1]江西省赣州市第三中学,江西赣州341000

出　　处：《科学咨询》2021年第18期232-232,共1页

摘　　要：伴随着教育改革的不断深入,学生逐渐成长,步入高中生活。可以说高一承载着希望,不仅是高中教育的起步阶段,也是学生发展的奠基时期。但是就目前发展而言,当下的高中物理教育还存在一些问题,学生知识内容衔接不上,教师开展教学困难重重。笔者依据实际教学经验,分析当前高中物理学习困难成因,并探讨物理学习困难解决对策,多层次解决学生物理学习积极性缺乏问题,以供参考。

关 键 词：高一学生 物理学习困难 对策分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]