高中生物实验教学数字化实验的应用——以“探究光照强度对光合作用强度的影响”为例  

作　　者：于晓青 陈小龙 

机构地区：[1]怀化市湖天中学,湖南怀化418300 [2]怀化市第三中学,湖南怀化418300

出　　处：《实验教学与仪器》2021年第7期76-77,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：利用传感器进行生物数字化实验,既支持信息技术与生物学科的全面整合,又能提高学生的兴趣,发展学生的辩证思维能力。使用溶解氧传感器和气中氧传感器分别测量不同光照强度下,黑藻培养液和液面的氧气产生量,可探究光照强弱对光合作用强度的影响。

关 键 词：高中生物 数字化实验 光照强度 光合作用 传感器 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]