将“英才教育”作为国家战略实施  

作　　者：苏金柱 

机构地区：[1]现代教育报社

出　　处：《民主》2021年第5期22-23,共2页Democracy Monthly

摘　　要：从20世纪八九十年代起,关于创新人才培养日益受到全世界的重视,尤其是在西方发达国家和一些新型的工业化国家。其背景则是知识经济来临,因知识经济重在强调创新。与之相对应,在世界范围内教育和人才培养也发生了根本性变化。为了让一些学有余力、禀赋较好的学生获得更好发展,一些国家或地区开始实施"英才教育",或者通俗地说就是"神童教育"。

关 键 词：学有余力 英才教育 知识经济 创新人才培养 神童教育 20世纪八九十年代 西方发达国家 工业化 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]