生命科学导论课程在线教学实践  

The Practice of Online Teaching for Introduction to Life Science Course

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作  者:陈畅[1] 张思 CHEN Chang;ZHANG Si(College of Chemical Engineering,Beijing University of Chemical Technology,Beijing 100029,China)

机构地区:[1]北京化工大学化学工程学院,北京100029

出  处:《高校生物学教学研究(电子版)》2021年第3期13-17,共5页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基  金:北京市与中央共建人才培养教育教学改革教学名师项目;北京化工大学课程思政示范课程立项;北京化工大学2018本科教育教学改革研究项目(2018BHDJGY02);北京化工大学“新工科”研究与实践教学改革专项研究项目(xgk2017040117)。

摘  要:为应对新型冠状病毒肺炎疫情影响,响应教育部“停课不停学”的号召,北京化工大学积极组织教师结合课程特点开展线上授课。“生命科学导论”课程是面向全校所有专业本科一年级学生开设的素质教育课程,教师综合多种教学手段,通过学校在线教育综合平台与多种辅助软件的紧密融合构建了特殊形势下的在线教学模式,保证了教学质量,发挥了普及防疫抗疫基本知识与坚定学生信心的特殊作用,教学效果良好。本文将从教学的内容设计、组织实施、特色案例及教学数据等方面进行介绍,为今后线上课程的建设与改革提供参考。

关 键 词:生命科学导论 特殊作用 线上授课 在线教育综合平台 互动教学 

分 类 号:Q-4[生物学] G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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