一张神奇的长凳——运用意象对话的案例辅导  

作　　者：王宁春 

机构地区：[1]浙江省龙港中学

出　　处：《中学生博览》2021年第24期38-39,共2页

摘　　要：一、案例背景夏日的一个午后,预约的是高二文科班的女生,预约单上简单写着:近日来可能精神衰弱,睡眠上较有问题。二、情景描述到了约定时间,女生如约而来,秀气文静,但略显不安。坐定后初步交流,了解是第一次来咨询,于是就咨询的相关原则做了沟通,营造安全与信任感,试缓解她的不安与紧张。

关 键 词：文科班 情景描述 案例背景 约定时间 意象对话 信任感 咨询 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]