关于小学数学课堂学生创新意识培养的思考  

作　　者：李小伟 

机构地区：[1]四川省渠县三汇镇第一小学,四川达州635208

出　　处：《南北桥》2021年第10期130-130,共1页South norfh bridge

摘　　要：创新是世界前进的动力,是人类社会进步的标志。小学数学逻辑性强,应用性大,非常有利于培养学生的创新意识。在小学数学中怎样培养学生的创新意识呢?围绕这一问题,笔者进行了深入的思考。

关 键 词：小学数学 创新意识 思考 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]