基于任务驱动的劳动技能课程教学设计及实践  

作　　者：安逸 梁娜 

机构地区：[1]华北理工大学人工智能学院,河北唐山063210

出　　处：《西部素质教育》2021年第13期58-60,共3页Western China Quality Education

摘　　要：为了提升学生的劳动技能水平,文章首先分析了高校劳动技能教育现状,然后提出了基于任务驱动的劳动技能课程教学设计及实践,最后论述了基于任务驱动的劳动技能课程教学反思。

关 键 词：劳动技能课程教学 任务驱动 劳动教育 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]