语文深度学习:核心特征与实践路径  

作　　者：陈宏哲 李雪艳 

机构地区：[1]安徽凤台县第一中学 [2]安徽淮南市民生中学

出　　处：《中学语文》2021年第17期65-68,共4页

摘　　要：深度学习是语文学习的应有之义。有别于感知、记忆、模仿、粗加工的浅表学习,语文的深度学习以核心素养的培育为价值导向,以理解性、发展性、整合性和实践性为核心特征,以项目式学习为主要实践路径。

关 键 词：语文深度学习 核心素养 核心特征 实践路径 项目式学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]