“机构运动简图测绘实验”教学思路  

作　　者：吴建美[1] 吴明明[1] 

机构地区：[1]安徽三联学院机械工程学院,安徽合肥230601

出　　处：《南方农机》2021年第14期168-169,180,共3页

基　　金：安徽省质量工程项目“工程图学类课程教学团队”(2019jxtd123);安徽三联学院自然科学重点项目“一种新型下肢康复机器人的设计”(KJZD2020004);安徽三联学院精品线下开放课程“机械设计”(20zlgc014)。

摘　　要：“机构运动简图测绘实验”在“机械原理”课程中占有重要地位,研究已有机器的运动特性或设计新机器均需绘出机构运动简图。基于此,笔者结合教学实践,提出了新的“机构运动简图测绘实验”教学思路,以项目化的教学手段,分层次、分阶段让学生对知识点逐层深入;以任务驱动式与启发式相结合的教学方法,让学生参与到教学过程中,并通过网络平台进行课下交互与知识拓展。教学实践表明,这既能够让学生更好地掌握实验的基本方法,又有助于培养学生分析和解决实际问题的能力,教学效果显著。

关 键 词：机构运动简图 机械原理 教学思路 网络平台 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]