基于“做中学”理念的实验教学设计--以细胞生物学实验“植物组织培养”为例  

作　　者：黄永林 陈晨霞 王玉[1] 李巧峡[1] 

机构地区：[1]西北师范大学

出　　处：《甘肃教育》2021年第12期172-174,共3页

基　　金：国家自然基金青年科学基金项目《紫花地丁两型花发育过程中赤霉素及相关基因表达变化研究》的研究成果,课题立项号:31800188。

摘　　要：本文以细胞生物学实验“植物组织培养”实验项目为例,基于“做中学”理念构建了适用于本科师范院校实验操作类课程的教学目标,以“做什么”与“学什么”的方式展开设计,用问题引导学生设计实验,加强探究过程的质疑与思考,强调了对学生学习方法、创新思维与学习态度的培养。

关 键 词：“做中学” 细胞生物学 实验教学设计 探究 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]