运用PDCA循环法提升开放教育教学质量的探讨--以山东开放大学为例  

作　　者：王宏亮 

机构地区：[1]山东开放大学,山东济南250098

出　　处：《山东开放大学学报》2021年第3期50-53,共4页Journal of Shandong Open University

基　　金：山东省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“网络环境下课程教学质量管控体系研究”(课题编号:2013GZ033)阶段性成果。

摘　　要：介绍PDCA循环法的原理及开放教育课程教学的现状,探究运用PDCA循环法,提升开放教育的课程教学质量,结合开放教育的特点,从教学策划、教学实施、教学检查和教学改进四个方面,提高开放教育的课程教学质量。

关 键 词：网络教学 PDCA循环法 质量控制 形成性考核 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]