CO_(2)化学性质实验的改进创新  

作　　者：米春 

机构地区：[1]四川省攀枝花市第二中学

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2021年第5期158-158,共1页Legend Story

摘　　要：一、实验目的:通过改进创新实验装置,形成对照,实验现象更加明显。不仅提高了学生实验操作、观察、描述实验现象的能力,更让学生轻松掌握CO_(2)的化学性质。二、实验用品:塑料瓶、注射器及针头、玻璃棒、止水夹、橡皮塞、酒精灯、火柴、小木条、紫色石蕊试纸、大理石、稀盐酸、稀硫酸、蒸馏水、澄清石灰水三、实验装置图及说明:(图略);教材实验缺点:1.所需CO_(2)多,耗费药品;2.倾倒CO_(2)的实验,成功率很低;3.紫色小花制作时间长,遇酸变红不明显;4.在演示时,四朵小花没有同时在同一个平面展示,影响学生观察、比较、分析得出结论。

关 键 词：实验用品 实验装置图 澄清石灰水 橡皮塞 改进创新 塑料瓶 学生实验操作 化学性质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]