化学研究性学习方法的选择和运用分析  

作　　者：彭燕 

机构地区：[1]江苏省连云港市海州中等专业学校,222002

出　　处：《数理化解题研究》2021年第21期106-107,共2页

摘　　要：研究性学习是新课程背景下的重要学习方式.高中化学教学中研究性学习是引导学生参与主动和探究性学习的重要学习方式.研究性学习可以引导学生发现问题和探究问题,培养学生的动手能力和解决问题的能力,提高教学效果.

关 键 词：研究性学习 运用分析 高中化学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]