初中美术教学中学生个性培养研究  

作　　者：尹修燕 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗洪县归仁中学

出　　处：《格言（校园版）》2021年第18期30-31,共2页Motto

摘　　要：在我国长久以来的人口基数的国情影响之下,教育为了能够有更高的覆盖面以及更高的效率,忽视了其余的教学方面,学生的个性化发展便是其中之一。初中阶段正处在学生们的青春期,这一阶段也正是学生们的个性、心理、智力、身体等多方面急速发展的时期。为此,在初中的美术教学中如何对学生们进行个性化的教育成了现如今的教学改革的重要方面。本文便结合实际,对于如何对学生进行个性化的培养提出了一定的教学策略。

关 键 词：人口基数 教学改革 教学策略 初中美术教学 个性化发展 急速发展 学生个性培养 初中阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]