嗨!朋友,你好--浅淡幼儿在区域游戏中友善交往策略  

作　　者：阙小倩 

机构地区：[1]厦门康乐新村幼儿园

出　　处：《教育界》2021年第27期69-70,共2页

摘　　要：幼儿从出生那一刻起,就开启了对新世界的全新认知及漫长的社会化过程,幼儿需要逐步地了解社会生活中的道德规范、价值观念、文化习俗、行为方式等。这意味着幼儿正式开启了从“生物人”向“社会人”转变的过程。幼儿的社会性交往水平标志着其社会性发展水平及社会化程度,体现了社会教育的进步及成果。

关 键 词：友善 社会化 健康 区域游戏 社会主义核心价值观 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]