农村初中学生英语学习困难的成因与解决对策  

作　　者：师玲花 

机构地区：[1]秦安县刘坪中学,甘肃天水741600

出　　处：《文理导航》2021年第22期38-39,共2页

摘　　要：随着教育事业的不断完善,真正落实的素质教育也越来越普及,英语成了中小学的必修课程。但农村教学中的不足导致的学习困难问题也随着时间推移越来越严重,而由学困生产生的后续教育问题越来越严重,现在我们不得不重视起这一问题,解决“农村学困生”已经成为了我们现在的重要任务,改善农村学困生的学习环境,提高教育事业发展。本文从农村初中学生英语学习困难的问题入手,分析其成因并提出参考对策。

关 键 词：农村初中 英语学困生 成因分析 对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]