移动微型学习模式在大学英语教学中的应用  

作　　者：程景鑫[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学

出　　处：《亚太教育》2021年第11期171-172,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：沈阳师范大学校改立项项目“基于ICT的英语听述能力自主训练模式的构建研究与实践”(项目编号:JG2018-YB96)的研究成果。

摘　　要：“互联网+”时代,智能手机以及移动电子设备的出现和普及给人们的生活带来更大便利的同时,也影响着人们的学习方式,其中对语言学习的影响是最为明显的。移动微型学习模式在大学英语教学中应用颇具优势,能够有效促进大学英语教学质量以及学生学习效率的提升,实现“互联网+”时代教学模式的创新。

关 键 词：“互联网+” 移动微型学习 大学英语 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]