注重物理实验创新凸显实验教学功能——以“自制电磁铁磁性测量仪”为例  

作　　者：胡世龙 

机构地区：[1]连云港市柘汪中学,江苏连云港222113

出　　处：《中学物理》2021年第14期23-25,共3页

基　　金：江苏省中小学教学研究第十三期重点课题“初中物理教学中学生深度学习促进学业质量提高的实证研究”(项目编号:2019jyktzd-11);江苏省连云港市中小学教研室第十三期重点课题“初中物理教学中促进学生深度学习的实践研究”(项目编号:2019LYGJY13-ZD35)。

摘　　要：创新实验是优化物理实验教学的重要手段,也是对物理实验教学资源的有效补充.本文利用创新实验教具"电磁铁磁性测量仪",弥补教材方案的设计不足,将定性实验变为半定量探究,凸显物理实验的"证据"功能,实现抽象物理概念的科学建构.

关 键 词：实验创新 自制教具 电磁铁磁性测量仪 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]