证据推理意识和能力培养的高中化学教学分析  

作　　者：周慧贤 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第五十九中学(兰炼二中)

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2021年第12期88-89,共2页

摘　　要：基于学情,活用课本,从促使孩子证据推理意识的形成、证据证实具体操作、证据证伪具体操作三个方面开展教学实践探究,寻找培养孩子证据推理意识及能力的途径。

关 键 词：证据推理意识 能力 高中化学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]