学术型研究生创新能力的培养策略  

作　　者：陈传军[1] 朱用文[1] 

机构地区：[1]烟台大学数学与信息科学学院,山东烟台264005

出　　处：《西部素质教育》2021年第14期64-65,共2页Western China Quality Education

基　　金：山东省高等教育本科教改项目“新工科背景下线性代数教学改革的研究与实践”(编号:Z2018S049)。

摘　　要：为了提升学术型研究生的培养质量,文章从开设双语课程、鼓励广泛的学术交流、举办研究生学术论坛、鼓励发表高层次学术论文四个方面论述了学术型研究生创新能力的培养策略。

关 键 词：学术型研究生 创新能力 双语课程 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]