地方应用型本科高校实践育人现状的调研与分析  

作　　者：郭晓云[1] 尤钦民 温东荣[1] 杨玉凤[1] 王海斌[1] 

机构地区：[1]龙岩学院,福建龙岩364012

出　　处：《高教学刊》2021年第21期46-49,共4页Journal of Higher Education

基　　金：福建省创新创业教育改革试点专业“生物技术”(闽教高﹝2017﹞27号);福建省中青年教师教育科研项目“基于第二课堂成绩单制度背景下高校学生社团内涵式发展路径研究”(编号:JAS19365);福建省本科高校教育教学改革研究项目“红土引航,构建思政课程、课程思政与创新创业教育‘三位一体’的立德树人模式”(编号:FBJG20190009);龙岩学院第五批(2019年)教育教学改革研究重点项目“五位一体多角度系统性生物学应用型创新创业人才的培养模式建设”(编号:2019JZ19);龙岩学院2019年国家级大学生创新创业训练计划项目“光辰文化——聚焦精准扶贫,为文化IP开发衍生品”(编号:201911312022)。

摘　　要：学生是高校的主体,实践育人是高校的基本任务,特别是地方应用型本科高校。文章采用问卷调查、专题座谈、资料收集三种方式,分析了地方应用型本科高校实践育人的现状,从中发现存在的不足并提出改进措施。地方高校在实践育人上取得了一定的成效,有效提升了学生实践能力,然而依然存在着需要持续改进的方面,包含完善实践育人制度、丰富实践育人平台、提升教师实践育人能力、提高实践资金投入等。Students are the main body of universities,and practical education is the basic task of universities,especially local application-oriented universities.This paper analyzes the current situation of practical education in local applicationoriented universities by means of questionnaire survey,special discussion and data collection,and found out the existing deficiencies and puts forward improvement measures.Local universities have made some achievements in practical education,effectively improving students'practical ability.However,there are still some aspects need to improve,including perfecting practical education system,enriching practical education platform,enhancing teachers'practical education ability,and increasing practical capital investment.

关 键 词：本科高校 应用型 实践育人 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]