基于素养培养 提升建模能力——以“恒定电流电路中两种U-I图像的结合”为例  

作　　者：陆存卫 

机构地区：[1]太原市第十二中学校,山西太原030002

出　　处：《中学物理教学参考》2021年第19期42-45,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：恒定电流电路中有两种U-I图像,通过高考试题的分析,理解两种图像中图线交点的物理意义,体会并形成利用"交点思路"解决非线性元件在某一状态时的阻值或功率的思路和方法。

关 键 词：U-I图像 交点思路 建构模型 

分 类 号：G632.49[文化科学—教育学]