跨界统整,让研学旅行更有实效  

作　　者：郭淑雅 

机构地区：[1]厦门市教育科学研究院小学

出　　处：《福建教育》2021年第21期30-32,共3页

基　　金：厦门市第五批基础教育课程改革重点课题“基于统整理论的小学综实跨界学习策略研究”阶段性研究成果,课题编号X518。

摘　　要：2016年12月19日教育部等11个部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),提出“各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划”,且要精心设计适合学生、与学校课程有机融合的“研”“旅”相辅相成的研学旅行课程,让研学旅行真正发挥实效。

关 键 词：研学旅行 学校课程 统整 发挥实效 中小学生 《意见》 学校教育教学 有机融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]