掌握物理学习方法 把握知识来龙去脉——以“弹簧模型寻根究底”为例  

作　　者：胡美菊 王修军 

机构地区：[1]山东省垦利第一中学,山东东营257500

出　　处：《中学物理教学参考》2021年第21期64-66,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：弹簧模型物理问题是近几年高考的热点与重点。弹簧模型可以与高中物理中的不同内容相结合,综合考查学生对知识的掌握情况。弹簧是变力元件,又是储能元件,故弹簧模型又是一大难点。无论题目怎样变化,都来源于高中物理基本模型。因此,要学会抓住根本知识学习,可以将一切复杂问题简单化。一、弹簧模型与简谐运动问题弹簧振子是经典物理模型,经常与静力学、动力学、能量、动量等一起进行综合考查。例1(2020,山东卷) 如图1所示,质量为M的物块A放置在光滑水平桌面上,右侧连接一固定于墙面的水平轻绳,左侧通过一倾斜轻绳跨过光滑定滑轮与一竖直轻弹簧相连。

关 键 词：物理学习 弹簧弹力 弹簧模型 力传感器 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]