浅谈高中物理教学中物理学史的重要运用  

作　　者：滕海英 

机构地区：[1]怀化三中,湖南怀化418000

出　　处：《课堂内外（高中教研）》2021年第7期61-62,共2页

摘　　要：物理学史是研究物理学发生、发展的历史,是介绍物理学概念、定理、定律等发展与变革,是人类对自然界各种物理现象的认识史。物理学史不仅记述了物理实验与理论的发展过程,而且记述了物理学家的活动。物理学史可以提供丰富的物理科学发展的史料,将物理概念、定律的历史发展过程展现给学生,使之熟悉科学家发现规律的整理思维过程和科研方法,并从科学家的成功中得到启示。

关 键 词：物理学史 物理学史教育 物理方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]