体育锻炼对高职院校学生心境影响的研究  

作　　者：朱华辰 

机构地区：[1]吉林大学体育学院

出　　处：《灌篮》2020年第15期55-57,共3页

摘　　要：随着我国高等职业技术教育的发展,高职学生人数还在逐步增多。高职学生作为当代大学生中的一个特定的群体,受到社会、家庭、学校环境和自身活动经历、学习压力和思想观念等主客观因素的多重影响其心理健康环境,不容乐观。通过研究体育运动对高职生心境影响,采用《心境状态表》作为测量工具,对高职院校学生进行问卷调查。内容包括性别、年级、体育锻炼方式、每周参与体育锻炼的频率、每次体育锻炼持续时间,进行调查分析。得出结论,以上五个因素均对高职院校学生心境有一定影响,其中影响最大的是每次锻炼持续时间。

关 键 词：体育锻炼 高职学生 心境影响 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]