运用信息化手段变更小学数学课堂教学方式  

作　　者：戚兴华 

机构地区：[1]四川省凉山彝族自治州宁南县竹寿镇中心小学校,四川凉山615400

出　　处：《科学咨询》2021年第21期230-231,共2页

摘　　要：数学学科是小学阶段的重要基础性学科,在小学教学中发挥着重要作用,信息技术经过长时间的快速发展,在教学中发挥越来越重要的作用,信息技术在小学数学教学实践中的有效创新,能够有效激发学生对数学学科的学习积极性,同时将知识更加具体地呈现于课堂教学实践中,有效提高小学阶段学生的知识学习效率。本文结合自身多年的教学实践经验,对运用信息化手段变更小学数学课堂教学方式进行探究分析。

关 键 词：小学数学 教学情景 信息技术 小组合作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]