个体视角下的汉语学习者语言意识研究  

作　　者：沙博翰 任晓霏[1] 

机构地区：[1]江苏大学文学院,212013

出　　处：《汉字文化》2021年第7期10-11,共2页Sinogram Culture

摘　　要：语言意识的研究始于英国"语言意识"运动,作为一个新的研究方向,更多地指向教师语言意识或二语学习者特别是英语学习者语言意识的培养。与此相对,关于汉语学习者的汉语语言意识的研究则明显不足。本文从个体视角发现汉语学习者语言意识存在的问题,讨论影响汉语学习者语言意识的影响因素,为汉语教学提供一些参考。

关 键 词：跨文化 个体因素 语言意识 汉语教学 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]