医教协同背景下医学院校“校院行”协同精准育人模式的探索和实践——以肇庆医学高等专科学校口腔医学专业为例  

Exploration and Practice on the“School-College-Guilds”Collaborative and Precise Education Mode in Medical Colleges under the Background of Medical Education Collaboration Sampled with Stomatology in Zhaoqing Medical College

作　　者：黎祺[1] 张少华[1] 陈志超[1] 汤之明[1] 郑恒[1] 李庆奇[1] 欧尧 陈建刚 Li Qi(Zhaoqing Medical College,Zhaoqing,P.R.China)

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校国家基层医疗服务应用技术协同创新中心,广东肇庆526020 [2]广东省民营牙科协会 [3]肇庆市口腔医院

出　　处：《中国卫生事业管理》2021年第7期547-550,560,共5页Chinese Health Service Management

基　　金：教育部高等职业教育创新发展行动计划项目“基层医疗服务应用技术协同创新中心建设项目”(教职成函[2019]10号-6-376);广东省教育厅高等职业教育教学改革研究与实践项目“人才培养全周期大数据驱动的医卫类职业教育质量诊改方案的研究与应用”(GDJG2019468);广东省教育厅高等职业教育重点专业建设项目“口腔医学重点专业建设项目”(粤教职函[2017]167号-102);广东省教育厅高等职业教育实训基地建设项目“口腔医学实训基地建设项目”(粤教职函[2020]6号-125);广东省高等教育学会十三五规划高等教育研究重点课题“双高建设背景下高职院校临床医学专业群建设路径研发”(20GZD16)。

摘　　要：肇庆医学高等专科学校坚持"医教协同、产教融合、资源共享、精准育人"的办学理念,整合利用学校、医院、行业协会的优质资源,开展口腔医学专业"校院行"协同精准育人模式的探索和实践,提高了专业人才岗位胜任力和就业质量,促进了专业办学水平整体优化和持续发展。The concept of"cooperation of medical education,integration of production and education,resource sharing and precise education"was followed in running school in Zhaoqing Medical College,and the high-quality resources of schools,hospitals and guilds were integrated.Based on which,"school-college-guilds"collaborative precision education mode of stomatology was explored and practiced,which can improve the post competency and employment quality of professional talents,and promote the overall optimization and sustainable development of professional education.

关 键 词：口腔医学 校院行 医教协同 产教融合 精准育人 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学] R-012[文化科学—教育学]