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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]陕西省汉中市人民医院普外科,陕西汉中723000 [2]陕西省榆林市中医医院外五科,陕西榆林719000
出 处:《检验医学与临床》2021年第15期2294-2297,共4页Laboratory Medicine and Clinic
摘 要:目的探讨能级进阶模式下层级培训对肝胆科护士胜任力的影响。方法选择2019年4月至2020年4月陕西省汉中市人民医院肝胆科护士92例作为研究对象,其中对照组47例给予传统培训,观察组45例给予能级进阶模式下层级培训,两组培训时间为3个月,记录护士胜任力变化情况。结果培训后两组护士的胜任力评分高于培训前(P<0.05)。培训前后两组不同层级护士胜任力评分差异有统计学意义(P<0.05)。培训前,两组不同层级间护士胜任力评分相比差异无统计学意义(P>0.05);培训后,与对照组相比,观察组N1级和N2级护士胜任力评分均明显升高(P<0.05),N3级护士胜任力评分差异无统计学意义(P>0.05)。培训期间观察组的差错事故、患者投诉、护理质量检查不合格等护理不良事件总发生率低于对照组(P<0.05)。观察组肝胆科护士培训后的护理操作、应急处理、理论成绩均明显高于对照组(P<0.05)。培训后观察组肝胆科护士的护理配合满意度为100.00%,明显高于对照组的82.98%(P<0.05);对照组各层级护士配合满意度差异明显,与N1级相比,N2、N3级护士配合满意度明显升高(P<0.05),而N2级与N3级相比差异无统计学意义(P>0.05);观察组各个层级护士配合满意度相比差异无统计学意义(P>0.05)。与对照组相比,观察组N1级护士配合满意度明显升高(P<0.05)。结论能级进阶模式下层级培训能提高肝胆科护士的胜任力,减少护理不良事件的发生,提高培训考核成绩与护理配合满意度。
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