新发展阶段高校内部审计着力点及转型  

作　　者：鄢志娟[1] 戴欢欢 

机构地区：[1]南京审计大学

出　　处：《新会计》2021年第7期35-38,共4页Modern Accounting

基　　金：江苏高校品牌建设工程二期项目审计学专业基金资助;南京审计大学政府审计学院审计学一流专业建设与创新人才培养专项课题〈编号:2020JG086〉资助;江苏高校优势学科建设工程项目资助〈PAPD〉。

摘　　要：新发展阶段是全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的阶段,新阶段的发展需深入贯彻新发展理念,努力推动高质量发展。高校内部审计作为国家监督体系的重要组成,应积极顺应时代的发展,贯彻新发展理念,对照《教育系统内部审计工作规定》的主要变化,本文认为,应从预算绩效审计、内部控制审计、科研经费管理审计、自然资源资产离任审计、审计结果运用与整改五大方面加强高校内部审计工作,并通过健全管理机制,提高人员素质以及构建智慧审计平台实现转型,促进高校完善治理和实现目标,为高校内部审计在新发展阶段实现高质量发展提供支持。

关 键 词：新发展阶段 高校 内部审计 

分 类 号：G647.5[文化科学—高等教育学]