“理虚实一体化”教学模式在汽修实训课的实践研究——以《汽车发动机构造与维修》为例  

作　　者：周宜欣 周玉辉 肖雨 谢东 

机构地区：[1]广西桂林农业学校,桂林541006

出　　处：《内燃机与配件》2021年第16期236-237,共2页Internal Combustion Engine & Parts

基　　金：2021年度广西桂林农业学校职业教育教学改革研究项目《“理虚实一体化”教学模式在中职汽修实训课的实践研究——以〈汽车发动机构造与维修〉为例》立项文(桂林农校发【2021】3号)。

摘　　要：随着我国经济水平的提升,汽车逐渐成为了家庭必需品,我国汽车数量连年攀升,这给汽修行业带来的发展的春天。随着汽车发动机技术革新,维修成本和难度也逐年提升,中职汽修专业要结合行业前景,积极构建“理虚实一体化”教学模式,运用现代化虚拟仿真平台开展教学,模拟不同型号发动机结构,让学生进行线上模拟维修操作,积极和汽车4S店和生产厂家开展合作,让学生了解不同型号汽车发动机构造、常见故障和维修技巧,全面提升学生就业竞争力。

关 键 词：汽车发动机 中职汽修 理虚实一体化 实训教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]