无机化学教学中基础知识与前沿研究的协同作用  

The Synergistic Effect between the Basic Knowledge and Frontier Research in Inorganic Chemistry Teaching

作　　者：蔡苹[1] 胡锴[1] 罗威[1] 程功臻[1] Ping Cai;Kai Hu;Wei Luo;Gongzhen Cheng(College of Chemistry and Molecular Sciences,Wuhan University,Wuhan 430072,China.)

机构地区：[1]武汉大学化学与分子科学学院,武汉430072

出　　处：《大学化学》2021年第7期19-23,共5页University Chemistry

摘　　要：通过分析两篇前沿研究论文中的基础知识点,阐明了无机化学教学中基础知识与前沿研究的协同作用。By discussing the basic knowledge in two selected frontier research work,this paper illustrates the synergistic effect between basic knowledge and frontier research in inorganic chemistry teaching.

关 键 词：基础知识 前沿研究 协同作用 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] O6[文化科学—教育学]