在读写结合中培养学生的语文能力  

作　　者：邵松[1] 

机构地区：[1]湖北十堰市第二中学

出　　处：《中学语文》2021年第21期91-92,共2页

摘　　要：在语文教学中,读写结合是一种有效的教学方式,因此,在中学语言教学中,充分利用好教材,让阅读教学与写作教学充分整合,既专注培养学生的阅读能力,又重视培养学生的写作能力,从而实现从阅读到写作能力的转换,这是高中语文课堂教学的一项核心任务,也是培养学生语文核心素养的重要途径。

关 键 词：读写结合 阅读能力 写作能力 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]