MOOC背景下国家精品在线开放课程“音乐与健康”的教改实践  

作　　者：王蕾 

机构地区：[1]宁波大学音乐学院,宁波315000

出　　处：《当代音乐》2021年第8期189-191,共3页Modern Music

基　　金：浙江省高等学校课堂教学改革项目;国家精品在线开放课程项目;浙江省社科联社科普及课题项目(kg20160093,2017-1-0259,14ND41)。

摘　　要：MOOC是移动互联网技术催生的一种新型教学模式,随着慕课平台的丰富与成熟,必须重视对在线开放课程建设经验与教改实践的研讨总结。本文以国家精品在线开放课程“音乐与健康”为研究对象,从教学问题与建设思路、教学模式、教学实施、教学反思等层面,系统探讨MOOC背景下国家精品在线开放课程的教学模式与创新思路,总结“音乐与健康”MOOC的建设目标、课程内容、实施方案以及研发建设过程中的教学反思:教学重点的凸显、利用课程网络平台有效吸引学生、多种网络技术手段实现有效互动。

关 键 词：MOOC 在线开放课程 音乐与健康 教学模式 教学实施 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]