高职学生艺术欣赏能力的培养与发展研究  

作　　者：夏秀丽 

机构地区：[1]江苏省南京工程高等职业学校,江苏南京210000

出　　处：《中国民族博览》2021年第11期74-75,共2页China National Exhibition

摘　　要：素质教育背景下,审美教育被提上日程,成为大中小学校必须落实的教学任务,这是促进学生全面发展的基础,也是推动教育改革的动力。在这样的社会背景下,高职院校的教育也需要做出调整,重视并加强学生艺术欣赏能力的培养,这对开阔学生眼界、丰富学生思想有重要意义。基于此,文章立足实际情况阐述了培养与发展高职学生艺术欣赏能力的几点策略,包括培养学生的知识文化素养、组织学生参与艺术审美实践、开展丰富多彩的创作活动。

关 键 词：高职 艺术欣赏能力 培养策略 

分 类 号：G54[文化科学—教育学]