艺术欣赏能力

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幼儿园美育课程设计中艺术欣赏能力的提升
《海外文摘》2024年第10期0090-0092,共3页韩蕾 
艺术欣赏能力的提高不仅能够丰富幼儿的情感体验,还能促进其创造力和审美能力的发展。本文旨在探讨如何通过优化幼儿园美育课程设计,提升幼儿的艺术欣赏能力。通过对现有美育课程的分析,结合实践案例,提出了一系列优化策略,包括课程内...
小学音乐与传统文化融合思考
《小学阅读指南（导学版）》2022年第11期55-57,共3页陈丽君 
一、小学音乐融合传统文化的价值(一)培养正确的人生价值观念在创新小学音乐课程的过程中,为了培养学生的艺术欣赏能力,教师需要注重培养学生的音乐审美素养,并不断丰富学生的情感。对于当前的学生来说,很多学生在学习音乐课程知识的过...
关键词：小学音乐 有效渗透 音乐课程 人生价值观念 艺术欣赏能力 音乐融合 融合思考 音乐欣赏课程 
绘本在小学美术教学中的应用
《知识窗（教师版）》2022年第6期18-20,共3页刘佳卉 
随着素质教育的全面深入,培养学生的综合素养变得越来越重要,在小学美术教学中也逐渐受到重视。将绘本应用在小学美术教学中,能激发学生的学习兴趣和创作激情,提高学生的创造能力与艺术欣赏能力。文章分析了绘本在小学美术教学中的优势...
关键词：绘本 小学美术 艺术欣赏能力 
中国歌剧艺术演唱的艺术特征分析——评《中国歌剧的唱法与舞台表现研究》被引量：1
《中国教育学刊》2022年第4期I0011-I0011,共1页欧苒 
歌剧艺术自20世纪上半叶开始在我国起步,发展至今已有近百年历史,人们对于歌剧艺术已不再陌生。歌剧作为一种独特的戏剧音乐艺术形式,与人们的生活息息相关。我国的歌剧艺术在发展辉煌阶段,很多经典唱段都被国人熟知,特别是进入21世纪后...
关键词：歌剧艺术 音乐艺术形式 西方歌剧 经典唱段 艺术的创造 艺术特征分析 经济与文化 艺术欣赏能力 
促进高职学校欣赏教学,提高学生美术欣赏能力
《启迪》2021年第14期43-44,共2页石佳 
随着国家对学生们综合素质要求上的不断提高,对于学生们的教育不能再单单的拘泥于文化课上,学生们对于艺术的掌握和鉴赏能力也需要得到教育和加强,处于高职阶段的学生们其自身的思维方式和自我意识在一定程度上已经得到了完善,教师们通...
关键词：高职 美术欣赏 艺术欣赏能力 
高职学生艺术欣赏能力的培养与发展研究
《中国民族博览》2021年第11期74-75,共2页夏秀丽 
素质教育背景下,审美教育被提上日程,成为大中小学校必须落实的教学任务,这是促进学生全面发展的基础,也是推动教育改革的动力。在这样的社会背景下,高职院校的教育也需要做出调整,重视并加强学生艺术欣赏能力的培养,这对开阔学生眼界...
关键词：高职 艺术欣赏能力 培养策略 
高职学生艺术欣赏能力的培养与提高策略分析被引量：1
《文化产业》2021年第11期144-145,共2页孟春玲 
河南省社科联调研课题“乡村振兴战略实施与乡村文化建设的协同机制研究”(SKL-2020-2523);郑州市2020年度社会科学调研课题:微时代大学生"双创"精神培育和能力提升实效性研究(ZSLX20201102);郑州市2020年度社会科学调研课题:区块链建构下郑州市黄河生态文化创意产业发展路径研究(ZSLX20200814)。
高职院校是当前教育教学体系中不可或缺的重要组成部分,为切实提升高职学生的能力水平,推动高中学生的全面发展,加强其艺术欣赏能力的培养与提高蔚为重要。从当前高职学生艺术欣赏能力培养的必要性着手,分析其面临的阻碍,并提出具体的...
关键词：高职学生 艺术欣赏 培养策略 
促进高职美术欣赏教学 提高学生艺术欣赏能力被引量：1
《艺术家》2021年第2期95-95,共1页朱炼 
艺术起源于生活又高于生活,在文化背景的改良下,当前的美术欣赏教学工作已经和文化思想融合与建设密不可分,但是从学校的美术欣赏教学形式来看,教师缺乏这一认知,导致学生看待美术作品的眼光过于片面化和扁平化,未能形成立体化的欣赏思...
关键词：艺术鉴赏力 美术欣赏教学 艺术起源 美术作品 艺术欣赏能力 片面化 高职 扁平化 
提高书法课教学质量初探
《教育艺术》2021年第2期65-65,共1页陈茹 
书法教育进入学校,是传承中华传统优秀文化教育的重要方面,也是新课程改革的重要内容。学习书法的益处不仅仅在于实用,更大的意义在于练习过程有益于增进学识修养,有益于陶冶情操,有益于从小培养学生的艺术欣赏能力。但书法课程如何有...
关键词：练习过程 学识修养 书法课程 书法教育 艺术欣赏能力 中华传统优秀文化 新课程改革 书法课教学 
谈如何培养幼儿的绘画素养及艺术欣赏能力
《成长》2020年第12期188-188,共1页蔚玲 
幼儿在不同时期对色彩丰富的图画都具有一定特殊的敏感度,而这样的敏感度恰恰是对艺术欣赏的一种潜在能力。幼儿的内心是纯洁、纯真的,如果幼儿能通过自己手中的画笔将自己内心深处认知到美进行充分展示和绘画,就能有效的培养幼儿的绘...
关键词：幼儿绘画素养 艺术欣赏 能力 
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