影视艺术教育专业教师的理想与变革实践——评《影像中的教育学——从电影中体悟教育与人生》  

作　　者：张舒[1] 

机构地区：[1]潍坊科技学院建筑与艺术学院

出　　处：《教育发展研究》2021年第10期F0004-F0004,共1页Research in Educational Development

摘　　要：教学是教师教与学生学的统一体,其出发点与落脚点都在学习,即通过教学实践活动让教师学会"教"、让学生学会"学"。至此,不难发现教师是教育体系、教学机制运行中不可或缺的引导者,是引导教学活动开展的主要人物,而影视艺术教师作为整个教师资源的一部分,自然是把学生带入艺术殿堂的引领者,是推动影视艺术教学活动持续开展的助力者。故这也从旁表明影视艺术教育专业教师理想的变革与实践直接或间接、或多或少影响着影视艺术专业学生的"学",影视艺术专业的深化发展。

关 键 词：教学实践活动 机制运行 影视艺术专业 教育学 艺术殿堂 影视艺术教学 艺术教育专业教师 教学活动 

分 类 号：J90-4[艺术—电影电视艺术] G645.1[文化科学—高等教育学]