创意和潜能都从宽“融”开始  

作　　者：朱晓梅 

机构地区：[1]厦门市思明区艺术幼儿园

出　　处：《福建教育》2021年第29期4-7,共4页

摘　　要：幼儿教师的工作对象是一个个充满灵性与诗意的小生命,因此,教师宽阔的视角和包容心就显得很重要,而作为幼儿园的管理者,以宽“融”的视角为教师营造一个相对自主并能激发其创意潜能的工作环境无疑更为重要。我的做法是将“宽松、宽阔与宽厚”融合在一起,打造宽“融”的工作场域。

关 键 词：幼儿教师 包容心 幼儿园 工作场域 创意潜能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]